2026. 6. 30.(화) | 4-1-2. 우리 지역의 국가유산 (31/36차시) | 사회 | 지도교사 박오종 소속과 성함을 모두 입력해 주세요. 솔직한 참관 의견이 가장 큰 도움이 됩니다.
학교명을 입력하면 자동완성돼요. 초성(예: ㅅㅊ→순천)으로도 찾을 수 있고, 목록에 없으면 그대로 입력하세요.
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“민크랩이 '안전한 배움의 실험실'로 작동하며, 디지털 도구가 협업에 유기적으로 쓰였다.”
관찰 포인트: 크롬북·구글 워크스페이스·AI 번역으로 언어/공간 장벽 없이 협업하는가
“교사는 촉진자로서 탐구를 돕고, 학생은 모둠 역할을 주도적으로 수행했다.”
관찰 포인트: 교사는 설계자·촉진자인가 / 학생이 자료조사·프롬프트·디자인·발표를 책임지는가
“지역연계·생태전환·세계시민 주제가 AI·연결·확장의 방법과 잘 융합되었다.”
관찰 포인트: 순천 유산 → 기후위기 → 한·일 연대로 이어지는가 / AI로 언어장벽을 넘는가
“배움이 교실에 머물지 않고 실제 산출물(홍보관·조례)과 성찰·피드백으로 이어졌다.”
관찰 포인트: 다국어 홍보관 등 실제 산출물로 구체화되는가 / 피드백으로 수정·보완하는가
“AI 도구로 언어 장벽을 허물고, 해외 학생들과 상호 존중 및 공감적 피드백을 나누며 글로벌 연대를 실천했다.”
관찰 포인트: 실시간 AI 번역으로 원활히 소통하는가 / 다국어 산출물 공유 및 공감적 경청·수용적 피드백이 이루어지는가
소속·성함·직위와 평점 5문항을 모두 입력하면 제출할 수 있어요.